Ein kleiner Streifzug durch unsere Konzeption
Unsere pädagogische Arbeit geht aus von den Lebenssituationen der Kinder und ihrer Familien. Wir arbeiten altersübergreifend, integrativ und interkulturell.
Die Kindertagesstätte möchte den Kindern christliche Lebens- und Glaubenswerte in kindgemäßer Form vor allem im Gespräch, Lied, Gebet, kirchlichen Festen nahe bringen .
Die Sprache ist das wichtigste Mittel des Sozialkontaktes. Deshalb fördern wir besonders die Sprechfreudigkeit und das Sprachverständnis, außerdem wollen wir den Wortschatz der Kinder erweitern.
Auch die kreativen Fähigkeiten des Kindes werden in unserer Einrichtung vor allem dadurch gefördert, dass dem Kind in einer gelösten Atmosphäre viel Freiraum und ein ausreichendes Angebot an Materialien zur Verfügung steht, um eigene Ideen in kreativer Weise umsetzen zu können.
Das Erleben des eigenen Körpers, die Beherrschung fundamentaler Bewegungsformen, die Schulung des Gleichgewichtssinnes und die Koordinierung von Bewegungsabläufen sind auch wichtige Förderziele im Bereich des Körperbewusstseins: Was ist für unseren Körper wichtig? Wie funktioniert er? Was gehört zu einer gesunden Ernährung?
In der Einrichtung werden alle Gelegenheiten genutzt, mit dem Kind einfache Arbeitsvorgänge und Herstellungsprozesse zu verfolgen und das Kind Naturereignisse erleben zu lassen.
Ein weiteres wichtiges Ziel unserer Arbeit ist die Förderung der geistigen Fähigkeiten des Kindes. Intensivierung der Beobachtungs- und Merkfähigkeit und die Sensibilisierung der Sinne gehören neben vielen anderen Zielen zu unserer Arbeit.
Sehr wichtig ist uns auch die Sozialerziehung. Wir fördern unter anderem die Entfaltung der Kontaktfähigkeit, das Miteinander in der Gruppe, den Umgang mit Konflikten, Integration und Akzeptanz von Menschen mit Behinderungen und Menschen aus anderen Kulturen. Dabei wird die Individualität jedes einzelnen Kindes berücksichtigt.